在ASPIRE队
在ASPIRE @汉利队
小姐朱莉娅·怀特
特殊教育需要协调员
教育文凭的特殊教育需要 - 对孙中山协调国家认可
最近的训练包括：
- 支持学生的心理健康问题
- 辣诵读困难途径更新
- 实践的实施仙/ d代码
- 孙中山改革研讨会
- 情感教练
- 在课堂上支持诵读困难
- 演讲，语言和沟通上的困难 - 支持在学校
- ipsea基础法律培训
- 支持在学校心理健康
- esafety培训
- 在homunculi办法的社会和情感福祉-cognitive行为治疗方案
- 乐高游戏为基础的治疗
- 附件是如何工作的，以及它如何影响发育中的小孩
- 注意缺陷多动障碍（ADHD）
- 参与与复杂的学习困难和残疾儿童（cldd）
- 研讨会 - 对发送的学校自我评估的第一步
小姐CHEL haighway
高级学习支持助理
ccept 3A - 教育和心理测试合格证书
最近的训练包括：
- 在学校的支持糖尿病
- 3AU考试获取更新
- 研讨会 - 对发送的学校自我评估的第一步
娜塔莉·斯廷普森
ASPIRE学生的支持和保障官
最近的训练包括：
- SIMS孙中山干预数据分析培训
- 保障训练
- 乐高游戏治疗
- 对发送的学校自我评估的第一步
- 附件是如何工作的，以及它如何影响发育中的小孩
- 注意缺陷多动障碍（ADHD）
- 参与与复杂的学习困难和残疾儿童（cldd）
- 研讨会 - 对发送的学校自我评估的第一步
学习支持助理
我们必须学习支援助理拥有丰富的经验广度和在汉利堡高中学生配套的训练一支强大的球队。他们得到保证，他们仍然掌握在地方和国家层面的变化和举措，定期培训，以支持我们的学生在访问课程和取得良好进展。
最近的训练包括：
- 自闭症aet1
- 支持与行为，情感和社会困难的孩子
- 运动障碍
- 支持学生的演讲，语言和沟通
- 情感教练
- 电子安全
- 在课堂教学精度支持诵读困难
- 支持糖尿病
- 辨证为孙中山学习者
- 支持肢体残疾
- 主动学习支持助手作用
- TA会议通信（支撑SLCN）
- 全国自闭症秀
- 基础课程教学援助