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          森/ d规定

          嵌入在质量第一的教学所有学习者包容性策略
          (波1)
          • Differentiated planning, which matches the needs of the individual, and demonstrates access, support & extension
          • 获得国家课程相应课程
          • 明确使用的学习目标
          • 很高的期望
          • 明确的指示和边界
          • 集团 - 考虑支持配对,综合能力
          • 座位安排
          • 分化资源的可用性例如阅读统治者,左手装备,文字等银行
          • 视觉混凝土助剂以支持学习即行数,100sq,字母条,词典等
          • 视觉定时器
          • 的跨学科例如记录工作方法范围书面,口头,图片,戏剧,思维导图,信息和通信技术
          • 明确和公平的规则,奖励制度和制裁的层次
          • 积极强化
          • 正确的语音 - 学校理事会,ASPIRE的学生的声音
          • 良好的家庭/学校联络 - 向往的父母的声音,评审会议,联络家
          • 考试访问的安排 - 额外的时间,阅读,抄写员,休息时间
          有针对性的干预和支持,对于一些学习者
          (波2)
          • Intensive and short-term small group programmes to support Literacy & Numeracy skills
          • 赶上读书计划 - 快速加,加速读卡器
          • 拼写干预方案
          • 个人和小团体的干预目标的社会技能/行为管理
          • 组织方案
          • 个性化的文字银行,专用设备(录音笔,笔读取,设备,以支持温和的身体残疾等)
          • 进入休息时间和午餐时间俱乐部
          • 访问功课俱乐部
          • 访问晨动力
          • 表露出课程/途径的选择
          • 从外部机构的建议
          对于专家支持 少数 学习者
          (波3)
          • 精密教学,以满足个人的目标
          • 访问的课程成人支持
          • 从外部机构的评估和支持计划
          • 增加获得信息和通信技术例如记录平板电脑,笔记本电脑
          • 个人视觉时间表
          • 更专业的设备如龙听写
          • 替代的通信和记录系统例如录音机
          • 进入培育规定(行为契约化,个性化的奖励制度)
          • 田园支持计划(1:1个支持)
          • 表露出课程/途径的选择
          特色
          这个月的特色作家......爱丽丝迷糊
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          我们本月的推荐作家是在今年8,她说爱丽丝霍顿:“我喜欢讲故事,因为它...
          GCSE结果2020
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          我们想借此机会,祝贺他们EXCELLEN每汉利城堡的学生...
          A级成绩2020
          A级成绩2020
          我想借此机会祝贺他们出色的每一个汉利城堡的学生...
          参加我们的虚拟开放日明天://t.co/taunynt22t
          英语创意写作比赛
          英语创意写作比赛
          首先,我要感谢大家,提交给我们的英语创作补偿条目...
          汉利城堡选举
          汉利城堡选举
          只是半学期之前的所有汉利堡高中学生参加了选举campai ...

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